Présentation
Un Institut Thérapeutique Éducatif et Pédagogique (ITEP) est un institut qui s’adresse à des jeunes présentant des troubles de la relation et de la socialisation pouvant se traduire par une attitude d’opposition, de transgression ou par une volonté de retrait, une inhibition et la peur de l’inconnu. Un ITEP recouvre trois dimensions d’interventions : thérapeutique, éducative et pédagogique. Cela signifie que les jeunes accueillis vont en classe ou en atelier (accompagnement pédagogique dispensé par des enseignants de l’Éducation Nationale), bénéficient d’activités et de supports éducatifs (accompagnement éducatif) et bénéficient, suivant leurs besoins, d’un accompagnement thérapeutique. Leur action s’inscrit dans un cadre réglementaire dont les principaux textes de référence sont : la loi de 2002-2 du 2 janvier 2002 rénovant l’action sociale et médico-sociale ; la loi du 11 février 2005 qui consacre le principe de la scolarisation dans l’école ; le décret 2005-11 du 6 janvier 2005 concernant les Instituts Thérapeutiques Éducatifs et Pédagogiques ; la circulaire du 14 mai 2007 et la loi du 26 janvier 2016 relative à la modernisation du système de santé et qui permet un fonctionnement en dispositif des ITEP/SESSAD.
